13种老人不适合带孩子,小孩跟老人睡发育迟缓

有哪几个特征的老人不适合带娃，易走丢！爸爸妈妈心里要有数？

有哪几个特征的老人不适合带娃，易走丢！爸爸妈妈心里要有数？

腿脚不方便的老人

孩子会行走之后，再加上她们的探索欲望重一点，喜爱四处东跑西跑，而腿脚不方便的老人常常无法跟上孩子节奏的。腿脚不方便的老人带孩子出去玩的时候，走一段时间以后就会找一个地方坐着，让孩子自己到周边玩乐，这样他非常容易跑出来老人的视野，就很容易走丢了。因此，假如家里老人腿脚很不方便，家长还是不使他一个人带着孩子出门玩了，这不仅是为孩子安全起见，更是为老人身心健康考虑到。

爱和人聊天交谈的老人

有一些老人较为爱聊天，在路途中个亲戚朋友就会聊上一阵儿，乃至买菜的时候都会可以跟商贩东西南北聊上一两句。这样爱和人聊天的老人就不适合带孩子，由于人的视线比较有限，忙于和别人聊天，就难以在孩子的身上放充足的专注力，不可以密切关注它的趋势，易造成孩子失踪。如果家长确实很忙必须老人带孩子，家长最好是再给老人提示几次，而且给孩子加上必须的防走失智能手环什么的物件，以防老人“闲聊害人害己”！

忘性大的老人

随着年纪扩大，许多老人的进行会明显下降，有些老人很有可能一转头就忘记自己刚刚想干什么了，要站在原地想大半天。我有一个朋友的婆婆就这样记性不好较大的老人，她有一次带孙子家门口的超市买东西，买完了东西都快到家了才反应过来孙子并没有跟出去，于是又回家找寻，我同学过后听了她描述，吓的从此不给她独立带娃出门了。因此，如果你家老人忘性大，家长可别心太大地使他带娃外出，不然假如孩子又被“忘”在哪儿，家长埋怨也来不及了。

儿女拥有孩子之后，许多老人就会主动指出来帮助带娃，这确实是他的一番好意，但是有些老人的确不适宜带孩子，家长在这一方面要“慧眼”一点，不要随便把孩子交给老人手里。自然，家长就算因为各种原因不愿意老人帮助带娃，也应当让老人搞清楚这个不是“看不上”，自己与孩子依旧很爱她们，别伤害到老人的爱情了。

哪几种类型的老人，不适合带娃，宝妈们再辛苦也要自己带孩子？

哪几种类型的老人，不适合带娃，宝妈们再辛苦也要自己带孩子？

目前很多宝爸宝妈在外工作，让老人帮助带娃是比较常见的事，老人对宝宝的认可和关注毋容置疑，并不是所有的老人都合适带娃，如果遇见下边这三种老人，宝爸宝妈就需要三思而后行，谨慎考虑要不要让老人帮助带娃了。

第一种应属重男轻女思想老人，这类老人对男娃女孩的有所差异非常明显，假如宝妈生的是男娃，老人在带娃的时候真的是特殊的溺宠，要星辰没给月亮，孩子培养骄横的个性是迟早的事，古语云“惯子如杀儿”，谁都不想使自己的孩子被人养残了。

这类老人当面对男娃时如春风般温馨，那么在照顾女孩的时候会如冷风般凌冽，老人在照料他们时或许没有苛求刁难，却都不会十分放在心上，一般都满怀养好就行，给宝妈交叉的心态来照顾孩子，小姑娘们原本可以发展成为宝妈宝爸的暖心的小棉袄，反被她们带变成胆小怯懦的“破棉絮”。

第二种乃是过度节俭的老人，勤俭节约原是中华传统美德，但过度节俭便是打骂了。老人们常常觉得小孩子长得快，衣服裤子随便穿穿就行了，总之马上要穿不进了。孩子虽然不大，爱美之心人皆有之也不比成年人少，服装不合体的孩子交友远比别的孩子要艰难。

老人的勤俭节约最为明显的特点就是在吃到，小孩子恰好是长个子时，每日清茶淡饭只有确保孩子不会被饿着，却无法消化吸收更多营养成分了，缺乏营养造成孩子生长迟缓，或是个子不够的事例数不胜数，宝妈们我也心中有数。

第三种乃是这些布局气概小，没志气的老人，也许很多人会说，并非所有的老人都读过书，没志气的老人就不能拿孩子吗？这话并非是这些学历偏低的老人不能拿孩子，反而是提示宝妈要重视老人的品性远见卓识，现在大多数老人都会觉得读书没用，累死累活看完高校，一个月薪水也不过几千块，和旁边高中辍学的孩子一个水准，这便是那些没远见卓识的老人的念头。

对于布局气概小者就是指那些为了眼前利益小肚鸡肠，爱占小便宜的老人，这类老人带出来的孩子尤其小肚鸡肠，长大以后备受这样的思想产生的影响，常会得不偿失，只顾眼前利益，对自己的未来没有明确整体规划，也可能因为爱贪小便宜而交不到真心的朋友，对孩子造成一辈子的危害。

哪些老人不适宜带孩子

以下这些类型的老人不适宜帮你带孩子，请爸爸妈妈们慎重！

1、迷信思想重：有一个奶奶，说自己的孙子命里缺金，立马就把自己的金戒指摘下来塞到孩子的嘴里了，三个月的孩子一下子就吞下去了，差点丢了性命。

2、强迫孩子吃饭：老的观念是，孩子白胖才最好。老人也总希望孩子吃得很抱，所以习惯不停地喂，甚至追着喂。有些孩子不想吃，老人就威迫利诱，用零食哄，用语言威胁等。其实，越是强迫，孩子越排斥吃饭，还造成孩子吃饭时吃零食、看电视的坏习惯。

3、追着孩子给吃东西：在幼儿园里头，在游乐场里头，孩子玩得特别高兴的时候，老人趁他不注意嘴里塞一个水果。在老人看来：只有这个时候，孩子不会轻易抗拒，塞一个，孩子就会吃一个。吃一个，就算一个。实际上这个小小动作极易破坏孩子注意力的发展。

4、给孩子穿很多：老人怕冷，于是他们也习惯地给孩子穿很多。孩子是纯阳的，他不怕冷，除非他的体质生下来就偏弱。结果孩子一运动，就容易出汗，汗凉了，孩子一热一冷，反倒更易生病。

5、限制孩子探索：老人最常跟孩子说，慢点跑，别摔着。一岁半以后，其实经常是爷爷奶奶稍不注意，孩子一溜烟就没有了。于是老人害怕我干脆就抱着他好了，这样很容易养出胆小的孩子。

6、老人听力衰退：有些老人听力衰退，总是对孩子说话声音过大，而且看电视的时候习惯将电视声音开得比较大。这样长期以往，都会对孩子的听力有损伤。

扩展资料：

现今，不少家庭由于种种原因把孩子交给老人抚养和教育，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育，隔代教育有利也有弊。

有利的因素有以下几个方面：

1、老人有较多的育儿经验，有充裕的时间和足够的耐心。

2、由于祖孙的血缘关系，老人会本能地对孙辈产生慈爱之心，这就有了隔代育儿获得成功的心理基矗。

3、多数老人们常有一种儿童心理，特别喜欢和小孩玩乐，极易形成融洽的关系。因此，为教育孩子创造了良好的机会和条件。

4、老人丰富的生活知识和深厚的人生阅历为教育孩子提供了资本和权威性。

然而，由于老人受历史条件和自身年龄特点的局限，不可避免地存在一些不利因素，因此应该有清醒的认识。

隔代教育的不利因素有：

1、容易形成溺爱。多数老人常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。

这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。老人对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性依赖性强和生活自理能力低下。还有一些老人因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期不能得到矫正。

2、思想观念陈旧。许多老人不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些老人因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

3、造成孩子与其父母的感情隔阂。老人对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。

4、造成孩子同龄人间社交技能缺乏。研究表明，来自不同家庭背景的孩子之间的交流会有隔阂，而家庭成分缺失的孩子更倾向于沉默寡言。

参考资料：

百度百科-隔代教育的利弊

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文章来源：绊嘉妇幼

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